Journal d'une institutrice

Je suis institutrice, ainsi que je poursuis des études en "Sciences de l'éducation".
- A quoi va me servir ce blog?
- Chaque instituteur et institutrice tient un journal de classe officiel où il enregistre au quotidien et avant les séances classes, le contenu,l'objectif et la durée du déroulement de chaque discipline qu' il va enseigner ; ce qui reste obligatoirement, dans le cadre des directives des programmes officiels, ces derniers qui sont orientés par notre système  éducatif.
Mais un instituteur ou une institutrice reste avant et après tout un être humain, et je ne vais pas sauter sur les mots  d' " être humain" pour ajouter catégoriquement comme suite inéluctable: que "il a des problèmes comme tous les autres humains sur cette planète", mais loin de là!!! car jouer la victime n'a jamais était une preuve de solidité, de courage, de lutte, de bravoure, ou de dévouement et de sérieux.
Que l'instituteur ou l'institutrice soit un être humain signifie pour moi qu'il doit en prime abord et impérativement manifester un ensemble de libertés dont il doit lui même revendiquer et orchestrer pour faciliter leurs construction, leur apprentissage, leur maîtrise et leur assimilation par les apprenants:
- Liberté de conscience - Liberté d'expression - Liberté individuelle - Liberté civile - Liberté politique - Liberté d'esprit ........
Liberté, équité et humanisme sont, en tout et pour tous, les trois piliers de base de tout l'édifice de la fonction d'instituteur. Un instituteur qui ne soit pas libre, équitable et doter d'un humanisme déclaré, ne pourra que entraver et troubler la construction cognitive, émotionnelle et comportementale de l'enfant.
Ce qui à mes yeux constitue l'un des plus graves délies à l'égard de la société et surtout à l'égard de l'enfant dont on se proclame responsable de son éducation, de son enseignement, de son instruction, de sa formation, de tous ses savoirs( Savoir- Savant/ Savoir- être / Savoir- devenir).
Alors, même si c'est évident qu'on n'est pas les seules responsables de ce qui se passe en chaqu' enfant, ceci ne nous exonère pas de nos responsabilités.
NOUS NE SOMMES  PAS COUPABLES MAIS RESPONSABLES!        

D'une part, je ne suis ni écrivain ni journaliste; alors je n'ai pas l'habitude d'écrire au quotidien. D'autre part, publier de temps à autre un opinion, un problème, une scène de vie, un point de vue, un événement.... et le discuter avec des lecteurs, qui peuvent soit partager et confirmer votre opinion soit au contraire ne pas l'approuver, donne une nouvelle dimension au débat d'idées et à l'accessibilité à de nouvelles horizons où réalisme compose avec esprit libre.